近日,由王志强团队完成的《辽宁省职业教育产教融合政策执行存在的问题及对策研究》成果在多所院校与企业的应用成效陆续披露。铁岭某高职学校文学院、朝阳某学院外国语学院、锦州某高职学校学前与音乐教育学院及上海复泰实战商学院等单位,通过借鉴研究成果破解各自领域产教融合痛点,推动文科、外语、学前美育及职教服务类项目实现从“形式合作”到“深度协同”的转型,为辽宁职业教育高质量发展提供生动实践样本。

针对文科类专业产教融合“落地难”问题,铁岭某高职学校文学院参照研究报告中“对接区域产业需求优化专业”的建议,结合铁岭文化旅游与基础教育需求,重构语文教育、文秘专业课程体系。新增“乡村小学语文教学实践”“非遗文化融入语文课堂”等模块,联合10家政企单位开发“公文写作实训”课程,同步搭建“文科类专业产教融合联盟”。2024年输送80余名学生参与实践项目,教师双师素质比例从65%提升至82%,语文教育专业对口就业率达91%,文秘专业政企录用比例提升25%。

在外语类专业协同层面,朝阳某学院外国语学院瞄准报告指出的“校企信息互通不畅”痛点,结合朝阳跨境电商、文旅国际化需求,为英语教育、商务英语、应用俄语专业增设“中小学英语情境实训”“跨境电商外语服务”等特色内容,联合15所中小学、8家企业建立实践基地。通过“双师型”师资互聘机制引进6名行业专家,搭建产教融合信息平台,2024年输送72名学生实习,毕业生对口就业率达89%,较往年提升23%。

面对学前与音乐教育专业“实践碎片化”困境,锦州某高职学校学前与音乐教育学院依据报告“资源共享”思路,淘汰滞后课程,新增“幼儿艺术启蒙实训”“校园美育活动策划”模块,联合25家幼教机构、中小学组建实践基地集群。实施“双师型师资培育工程”,16名教师赴一线挂职,引进10名行业专家,教师实践能力评分提升38%。2024年输送130余名学生顶岗实习,85人获录用,对口就业率达93%,还联合开发6套教学资源填补区域空白。

作为行业服务机构,上海复泰实战商学院则针对报告提出的“企业参与动力弱”问题,协助辽宁高职院校梳理政策红利,为12家企业提供申报咨询,推动共建实训中心与研修班;搭建沟通平台促成8项校企合作,覆盖学生1200余人次。同时制定培训质量评估标准,使企业参与续约率从65%提升至88%,为政企协同提供服务支撑。

“研究成果的价值,在于为不同类型单位提供精准破局路径。”参与成果应用的院校及企业代表一致表示,后续将持续深化成果转化,推动产教融合向“课程共建、人才共育”纵深发展,为辽宁职业教育与产业协同发展注入更多动能。